top of page
ZBDASS1cRFe0PCXv0K8Dlw.png

היחידה לחדשנות בהוראה
מעצבת ומיישמת את חזון ההוראה והלמידה של אוניברסיטת רייכמן

סרטונים לימודיים שהיחידה פיתחה והפיקה עבור קורסים המכוונים את הסטודנטים ללמידה עצמאית

קורסים באוניברסיטה שהומרו למודל הוראה חדשני  (כיתה הפוכה / למידה מרחוק)

סטודנטים לומדים בכל שנה בעזרת  Nearpod, פלטפורמת למידה אינטראקטיבית, בקורסי אנגלית

סטודנטים לומדים בכל שנה בפלטפורמת Piazza, המעודדת למידה מבוססת תרגול, בבי"ס למדעי המחשב

סטודנטים לומדים בכל שנה בעזרת פלטפורמת הסקרים PollEve המעודדת למידה פעילה 

ערוצי הפעילות שלנו

היחידה מציעה 3 שירותים משלימים: 

1. מערך סדנאות מקצועיות שמפותחות ומועברות ע"י צוות היחידה.

2. מערך ייעוץ פדגוגי המיועד למרצים שפונים אלינו בכל צורך בנושא הוראה.

3. מערך משובי צפייה בשיעורים עבור מרצים המעוניינים בהמלצות אישיות לשיפור ולשדרוג ההוראה.

קידום הוראה איכותית ועדכנית, ע"י פיתוח מקצועי של סגל ההוראה

היחידה מפתחת ומפיקה קורסים המתבססים על מודלי הוראה חדשניים: למידה מרחוק, כיתה הפוכה, הוראה היברידית ועוד. קורסים אלו מתבססים על סרטונים לימודיים באיכות גבוהה (פדגוגית והפקתית), ומכוונים את הלומד ללמידה פעילה ועצמאית, וכן לשימוש ברמות חשיבה מסדר גבוה (יישום, אנליזה, סינתזה).

פיתוח קורסים המתבססים על מודלי הוראה חדשניים

היחידה מבצעת מעקב וחקר שוטף אחר התפתחות טכנולוגיות הוראה ולמידה, ומסגוות אותן לקטגוריות פדגוגיות-דידקטיות (אינטראקציה בכיתה, למידה שיתופית וכו'), במטרה להציע למרצים מערך כלים
ייחודיים המותאמים לצרכיהם.

שילוב שיטות הוראה חדשניות בקורסים קיימים

בסיום כל סמסטר, היחידה מנהלת תהליך מדידה והערכה המתמקד בפיילוטים המרכזיים שבוצעו במהלך הסמסטר. תהליך זה כולל: איסוף עמדות סטודנטים (משוב, קבוצות שיח), ניהול דיאלוג מסכם עם המרצה, וניתוח נתוני הפעילות בקורס. בסוף הליך זה, היחידה מפיקה דוח מפורט של תובנות והמלצות.

מדידה והערכה של פעילות היחידה

בעוד שבמודל ההוראה הקלאסי של "הרצאה פרונטלית", המרצה פעיל מרבית השיעור, בזמן שהסטודנטים נמצאים במצב "קשב" רדום, מודל ההוראה הרב-כיוונית, מעודד השתתפות וקיום שיח מעגלי בין המרצה לבין הסטודנטים, ובין הסטודנטים לבין עצמם.  מערכת אינטראקציות יכולה להקל על יישום המודל ולשפר את האפקטיביות שלו.

פיתוח ויישום
מודל ההוראה הרב-כיוונית

במסגרת שת"פ עם אגף מערכות מידע, ראש היחידה הינו הארכיטקט של ה-Moodle, ה-LMS המוסדי. אחריות זו כוללת: אישור "מפת הדרכים", קבלת החלטות בנוגע לאפיון (פונקציונאלי ו-UX), תעדוף צרכים ותקלות מהשטח וכו'. במקביל, היחידה מפעילה את המדריך המלא ל-Moodle, שמסייע לסגל לבצע שימוש מיטבי ביכולות ה-LMS.

עיצוב מערכת ניהול הלמידה (LMS) של האוניברסיטה, לשיפור חווית הלמידה

היחידהלחדשנות בהוראה

הצוות שלנו

שני ולטמן - ללא רקע.png

שני ולטמן ברזני

LinkedIn_icon_circle.svg.png

מעצבת דידקטית

תמונה לאודות באתר היחידה_edited.png

נעמה חורב

LinkedIn_icon_circle.svg.png

מעצבת דידקטית

רוני - תמונה לאתר_edited.png

רוני לוינסון

LinkedIn_icon_circle.svg.png

מעצבת דידקטית

A299939F (457x640)_edi.webp

עידן אלמוג

LinkedIn_icon_circle.svg.png

ראש היחידה

Picture3.png

מובילים ביחד חדשנות בהוראה

 קבוצת הוואטסאפ השקטה שלנו

טופס לפניות כלליות

תודה!

חברי סגל ההוראה של רייכמן?
צרו איתנו קשר דרך מערך הייעוץ הפדגוגי

"הטובה שבמידות האדם, שיהיה שואל"

 רבי שלמה אבן גבירול

bottom of page