המדריך המלא ליצירת בוטים לליווי למידה
במדריך זה תלמדו מהם בוטים לליווי למידה וכיצד הם יכולים לתרום ללמידה של הסטודנטים. בנוסף תלמדו כיצד לייצר ולהפיץ אותם, וכיצד למדוד את איכותם ולהעריך את הצלחתם.
ישנן פלטפורמות שונות ליצירת בוטים. במדריך זה נציג את Skills, מבית Gemini. זוהי פלטפורמה חינמית וידידותית לשימוש שאמורה להתאים לרוב הצרכים שלכם.
סרטון קצר בנושא בוטים לליווי למידה
הודעה מקדימה:
בימים אלו מבצעת Google שינויים בממשק Gemini, והפלטפורמה של GEMS בה השתמשנו עד כה ליצירת בוטים מוחלפת לפלטפורמת Skills. ההתאמה של Skills לבוטים לימודיים עדיין בבחינה, ובמידת הצורך נמליץ בהמשך על פלטפורמה אחרת.
במידה וכבר יצרתם בוט ב-GEMS: החל מתאריך 17.11.26 יחלו כל ה-GEMS שיצרתם להפוך באפן אוטומטי ל-Skills. על כן אנו ממליצים להתעדכן במדריך על דרך השיתוף עם הסטודנטים.
במידה וטרם יצרתם בוט: ממליצים לייצר בוטים כ-Skills, או לחילופין לכתוב את הבוט כפרומפט אשר ניתן לסטודנטים. שתי דרכים אלו יפורטו בהמשך המדריך.
הקדמה - מהם בוטים לליוי למידה ומדוע להשתמש בהם?
לפני שניגשים לייצר בוט יש כמה דברים שחשוב לדעת...
1. מהו Skill וכיצד ניתן להשתמש בו על מנת לייצר בוט לליוי למידה?
2. מדוע להשתמש בבוטים לליווי למידה?
3. כיצד מייצרים ומשתמשים בבוטים לליווי למידה?
4. כיצד ניתן להעריך את השימוש בבוטים לליווי למידה?
5. שמירה על פרטיות המשתמש בשימוש בבוטים
תוכן המדריך
למדריך זה מספר חלקים:
לחצו על כל חלק להרחבה:
פרק 1 - תכנון הבוט וכתיבת האפיון
פרק 2- ייצור הבוט ב-Skills של Gemini
פרק 3 - בדיקות הבוט
פרק 4 - שיחה מקדימה בכיתה
פרק 5 - שליחת הבוט לסטודנטים
* אלטרנטיבה לשימוש ב-Skills: יצירת פרומפט מפורט
דוגמאות ושימושים מהשטח
1. בוט דמה להתנסות
2. בוט ששולב בקורס, כולל תובנות ומסקנות
מעוניינים לשתף איתנו פעולה ולייצר יחד בוט לקורס שלכם?
פנו אלינו דרך טופס היעוץ הפדגוגי.
* מדריך זה, על כל תכניו, הונגש לכלל סגל ההוראה והסטודנטים באוניברסיטת רייכמן. אין להפיץ את תכני המדריך (כולל קבצים הניתנים להורדה למחשב האישי) בנפרד מאתר זה.