.png)
יצירת אפליקציות, משחקונים וחוויות למידה
דיגיטליות באמצעות AI
יכולות ה-AI ממשיכות לצמצם את הפער בין מה שאנו מסוגלים לדמיין לבין מה שאנו מסוגלים לייצר במציאות.
אם בעבר יצירת אפליקציה, משחק לימודי או אתר אינטראקטיבי דרשה ידע בתכנות או הסתמכות על אנשי מקצוע, כיום, כלים מבוססי בינה מלאכותית מאפשרים לכל אדם לתאר רעיון בשפה טבעית ולהפוך אותו לתוצר דיגיטלי עובד.
יכולת זו פותחת בפנינו אפשרויות חדשות ליצירת עזרי למידה מותאמים לצורכי ההוראה והלמידה, ובעלי ערך פדגוגי רב כמו מענה מותאם אישית, משחקיות, סביבה בטוחה לטעויות ועוד.
חשוב לדעת
במדריך זה נלמד כיצד לייצר תוצרים דיגיטליים לשימוש בסיסי (מתחילים).
בשימוש בסיסי בפלטפורמות אלו (ללא מנוי בתשלום וללא ידע בקוד), התוצרים יהיו מיועדים בדרך כלל לתרגול, הדגמה או למידה
עצמית. התוצרים הבסיסיים יכולים להיות מצויינים ללמידה, אך לרוב לא יכללו יכולות מתקדמות כגון שמירת נתוני משתמשים, מעקב אחר התקדמות הלומדים או קבלת הגשות מהסטודנטים.
לכן:
-
לא מומלץ להסתמך על תוצרים אלה לצורך הערכה או מתן ציון, אלא אם הוספתם להם יכולות מתאימות.
-
חשוב לבדוק את התוצר לעומק לפני הפצתו לסטודנטים, לוודא שהתוכן נכון ושהאפליקציה פועלת כמצופה ושאין בה שגיאות.
אם תרצו, תוכלו בהמשך להרחיב את התוצר שיצרתם לאפליקציה בעלת יכולות מתקדמות, כגון שמירת מידע, ניהול משתמשים, שליחת הודעות דוא"ל או חיבור למסדי נתונים ולשירותים חיצוניים. הרחבה כזו עשויה לדרוש מנוי בתשלום, חיבור לשירותים נוספים ולעיתים גם ידע טכני מתקדם יותר. ברוב המקרים, הגרסה הבסיסית מספיקה בהחלט ליצירת משחקונים, סימולציות, כלי תרגול, מחשבונים וכלי למידה אינטראקטיביים שאינם דורשים שמירה או שימוש במסד נתונים מורחב (כמו כל התוצרים המוצגים במדריך זה).
שמירה על פרטיות:
כמו תמיד בשימוש בכלי AI, הימנעו מלשלב בפעילות פרטים חסויים או שהאפליקציה תבקש מהסטודנטים פרטים חסויים כמו שמות אמיתיים בסיפורי מקרה, מספרי זהות וכו'.
פלטפורמות מומלצות
ישנן פלטפורמות רבות ליצירת תוצרים דיגיטליים בעזרת AI.
היכולות שלהן חופפות חלקית ולכן אנו ממליצים להתנסות בפלטפורמות שונות ולראות מה מתאים לכם.
(מהניסיון שלו אין כלי ספציפי שמתאים יותר או פחות לשימוש ספציפי או אחר).
הפלטפורמות המומלצות הן: (לחצו על כל לוגו למעבר לפלטפורמה)
.png)
פלטפורמות אלו מאפשרות יצירה והפצה של תוצרים דיגיטליים בצורה חינמית.
עם זאת, במסגרת המשתמש החינמי לרובן ישנן הגבלת שימוש שמאפשרת מספר פרומפטים ליום, אך גם תחת הגבלות אלו ניתן ליצור תוצרים מצויינים ללמידה.
כיצד יוצרים את התוצרים הדיגיטלים?
בדף הראשי של כל אחת מהפלטפורמות תמצאו חלונית צ'אט.
הזינו בה פרומפט אשר מתאר מה אתם רוצים לייצר. ניתן גם לצרף קבצים במידת הצורך.
ניתן להתחיל עם פרומפט קצר ופשוט, לתת לפלטפורמה להציע לכם הצעה לתוצר ואז לדייק אותה בעזרת הצ'אט שקיים בפלטפורמה, או לכתוב פרומפט מפורט ומדוייק של מה שאתם רוצים לייצר.
לחצו על החץ לצד כל פרומפט כדי לראות דוגמה:
דוגמה לפרומפט פשוט
דוגמה לפרומפט מפורט
להלן דוגמאות לתוצרים שיצרנו בפלטפורמות השונות:
לחצו על החץ לצד כל דוגמה להרחבה, פירוט וקריאת הפרומפט שיצר את התוצר.
התוצרים הם אינטראקטיבים. אתם מוזמנים לנסות אותם בעצמכם!
מחשבון אקולוגי
משחקון לחישוב טביעת
רגל פחמנית
נבנה ב-Loveable
.png)
נבנה ב-Base44
כיצד משתנה הפונקציה כתלות במקדמי המשתנים
סימולטור גרפים
.png)
חלקי התא
משחקון גרירת שמות של מבנים למקום המתאים
נבנה ב-CanvaAI
.png)
נבנה ב-Gemini
הצגה ויזואלית של נתונים ותובנות ממאמר
אתר אינטראקטיבי
.png)
שיתוף עם הסטודנטים
ברוב הפלטפורמות תהיה אפשרות לפרסם ולשתף את התוצר שלכם בצורה פשוטה על ידי "פרסום" התוצר (כפתור Publish לרוב יופיע במסך מצד ימין למעלה).
לחיצה על כפתור זה תייצר לכם לינק לתוצר שיצרתם, אותו ניתן להפיץ לסטודנטים או לשתול באתר הקורס.
דגשים והמלצות
-
אל תתיאשו אם התוצר הראשון שיצרתם רחוק ממה שדמיינתם
השתמשו בצ'אט שקיים בפלטפורמה והסבירו בדיוק אילו שינויים תרצו.
תוכלו גם להשתמש בצ'אט זה על מנת להתייעץ איתו אם אתם לא בטוחים.
-
תוכלו לבקש שהמשחקון / אפליקציה שיצרתם ייצא קבצים
אם יש לכם צורך כזה, בקשו כפתור שמייצא מידע ל-PDF, WORD או PowerPoint (למשל אם יצרתם שאלון מיוחד, לא תוכלו לשמור או לשלוח את הפרטים דרכו במייל, אך תוכלו לבקש שיתווסף כפתור ייצוא ל-PDF, ולבקש מהסטודנטים לשלוח או להגיש אותו).
-
שימוש בתבניות מוכנות
ברוב הפלטפורמות תוכלו לראות תוצרים מוכנים שהפלטפורמה מציעה לכם ולהשתמש בהם כבסיס לשינויים במקום לכתוב פרומפט חדש בעצמכם. זוהי דרך טובה ללמוד, אבל לא בטוח שכדאי להתחיל מזה במידה ויש לכם תוצר מסויים שאתם כבר יודעים שברצונכם לייצר.
-
אדפטיביות לטלפון נייד
ניתן לבקש שהתוצר יהיה אדמפיטי לנייד, כך הסטודנטים יוכלו להשתמש בו גם בטלפונים שלהם במידת הצורך.
-
רעיון מתקדם: בקשו מסטודנטים לייצר משחקון או אפליקציה
ניתן לשלב בקורס פעילות בה הסטודנטים צריכים לייצר אפליקציה / משחקון / אתר בעזרת פלטפורמות אלו. יצירה היא רמת חשיבה מסדר גבוה, ועל מנת ליצור הסטודנטים נדרשים להבנה עמוקה של החומר. עם זאת יש לדייק את ההנחיות לפעילות ואת דרך ההערכה כך שנוודא שמטרת פעילות הלמידה מושגת.
מה הלאה?
-
סרטונים מומלצים להמשך למידה והעמקה:
-
לחצו כאן לצפייה בסרטון מומלץ.
בסרטון זה מציגים שני מורים מובילי חדשנות טכנולוגית בהוראה, דוגמאות מעשיות לאפליקציות ומשחקים לימודיים שבנו ללא קוד באמצעות כלי AI, לצד טיפים ורעיונות ליישום בלימודים. הדוגמאות בסרטון מתאימות ללימודי בית ספר, אך יכולות לתת רעיונות ולסייע בהבנה של מערכות אלו. -
תוכלו לראות ולהתנסות בעצמכם בכל התוצרים שהמורים יצרו בסרטון כאן.
-
-
יצתרם כלי למידה דיגיטלי בעזרת בינה מלאכותית? נשמח לשמוע!
שתפו אותנו במייל LT@runi.ac.il
מעוניינים להתיעץ איתנו בנושא זה או בכל נושא אחר?
פנו אלינו דרך טופס היעוץ הפדגוגי.
* מדריך זה, על כל תכניו, הונגש לכלל סגל ההוראה והסטודנטים באוניברסיטת רייכמן. אין להפיץ את תכני המדריך (כולל קבצים הניתנים להורדה למחשב האישי) בנפרד מאתר זה.