שאננים או חרדים? הכנה לתקופת המבחנים

תקופת המבחנים לפנינו, והסטודנטים עלולים לחוות שתי תופעות הפוכות:

1. אפקט דאנינג-קרוגר המוכר: בתמצית, ככל שסטודנט יודע פחות, כך הביטחון העצמי שלו גבוה יותר (פשוט כי הוא לא מודע למורכבות החומר).

2. "תסמונת המתחזה" של עידן ה-AI: ירידה בביטחון העצמי של סטודנט שמרגיש שהידע שלו "מזויף".
   

איך אנחנו יכולים לכייל את השאננים, ולהרגיע את החרדים?

• שיעור חזרה ממוקדת מיסקונספציות: מקדישים את המפגש לניתוח טעויות נפוצות ומכשולים קבועים של סטודנטים. 

• פורום ייעודי לשאלות לקראת המבחן: מאפשרים לסטודנטים להעלות שאלות, שאת חלקן המרצה יפתור במפגש האחרון.

• מעודדים את הסטודנטים להיעזר ב-AI להכנה למבחן.  לדוגמה:א) שימוש ב-NotebookLM ליצירת כרטיסיות עזר (Flashcards) או שאלון תרגול לבדיקת ידע.ב) שימוש בפיצ'ר "למידה מותאמת אישית" המשמש כמעין מורה פרטי המתוכנן לקיים מהלך למידה שלם המותאם לרמת הידע של הלומד. https://tinyurl.com/3u9y75ne 

בהצלחה בתקופת המבחנים! 🎓✨