איך להפחית מלל בשקפי מצגות המפגש?

מכירים את הקיצור אמל"ק (ארוך מידי;לא קראתי)?

זה מה שהסטודנטים שלכם חווים כששקפי מצגת המפגש עמוסים במלל. 

• המוח פשוט לא מסוגל לקרוא ולהקשיב לכם בו-זמנית. 

• שקף עמוס גורם ללומדים להתעסק בקריאת הטקסט במקום בהקשבה למרצה.

• המוח מעבד מידע טוב יותר כשהוא צורך מנות קטנות ומדויקות.

אספנו עבורכם 6 שיטות מעשיות להפחתת מלל ועומס קוגנטיבי במצגות.

כנסו לקישור המצורף ולמדו איך "לאמלק" נכון את מצגות המפגש שלכם. 

https://view.genially.com/6a0aced5dcabf19c5b28e5f2