תוצרים אינטראקטיביים לליווי עבודה קבוצתית

הצורך

בי"ס לרפואה מעודד את סגל ההוראה לשלב עבודה בקבוצות במהלך יום הלמידה.
במסגרת זו, עלה הצורך לאפשר מגוון פתרונות ותבניות למידה התומכות בגישה זו ובמטרות אלו:
1) למידה משמעותית המתמקדת ברמות חשיבה מסדר גבוה: דיון אקטיבי, יישום וניתוח.
2) העברת חלק מהאחריות על הלמידה לסטודנטים – מיומנות חשובה לעולם התעסוקה העתידי.

​

הפתרון

תוצר אינטראקטיבי המלווה את העבודה בקבוצות, שנבנה באמצעות משאב ב-Moodle. 

כל קבוצה קוראת תיאורי מקרה ומשיבה על שאלות המיישמות את התוכן שנלמד קודם לכן בהרצאה.

בסיום העבודה הקבוצתית, חוזרים הסטודנטים למליאה והמרצה מקיים דיון מונחה על התוצרים.